基于体裁特点的读写结合教学——以人教版M3 U5 A Trip on the True North阅读课为例被引量：1

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摘要英语阅读教学中,结合体裁特点进行教学有利于加深学生对文本内容的理解,提高阅读效率,也有利于教师开展阅读和写作教学指导。本文结合教学案例,探讨如何将游记体裁特点和游记文本相结合,进行有效阅读教学和写作指导。

作者梁莲红

机构地区浙江省宁波市第二中学

出处《英语学习》 2017年第7X期53-56,共4页 English Language Learning

关键词体裁教学游记

参考文献1

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