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例谈思维品质视野下学生概要写作能力的发展途径
被引量:
2
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摘要
批判性思维和逻辑性思维作为思维品质的核心,有利于学生概要写作能力的发展。本文通过对高中英语概要写作课的课堂观察及会话分析发现:分析、推断、评判、概括、评鉴能够促进学生概要写作能力的发展。基于上述发现,本文就促进学生概要写作能力的发展提出四点教学建议:分析推理找主线、归纳概括理思路、深层阅读助'输入'、评鉴反思促'输出'。
作者
王旭碧
罗晓杰
机构地区
浙江师范大学外国语学院
出处
《英语学习》
2017年第8X期68-72,共5页
English Language Learning
关键词
思维品质
概要写作
批判性思维
逻辑性思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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