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读“厚”“薄”本——英语绘本教学设计与思考
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摘要
英语绘本的优点是什么?是精美的包装,鲜艳的颜色还是生动、形象的图片?是地道且纯正的表达,精彩的故事情节还是特定的情感和主题?其实,这些都是学生喜爱英语绘本阅读的原因。除此之外,英语绘本阅读还让学生在学习地道英语表达的同时,感受到作者的情感表达和里面蕴藏的人文知识。
作者
刘路
机构地区
北京市西城区三里河第三小学
出处
《英语学习》
2017年第S1期11-11,共1页
English Language Learning
关键词
英语绘本
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语学习
2017年 第S1期
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