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小学英语M-PWP阅读教学模式的构建与探究
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摘要
小学英语M-PWP阅读教学模式是在番禺区'研学后教'课程改革理念下的自主探究的阅读教学模式。本文将从建模的背景、内涵、目标、理论基础、操作程序、指导策略、原则、教学评价和价值方面进行阐述。
作者
王慧蓉
机构地区
广州市番禺区华南碧桂园学校
出处
《英语学习》
2017年第S1期22-24,共3页
English Language Learning
关键词
小学英语
M-PWP
阅读教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语学习
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