自然拼读法有效教学策略探讨

自然拼读法教学被国内外学者证明是有助于英语初学者阅读发展的一种教学方法,关注的是字母的音形对应知识和拼读策略,以及学生的初级阅读兴趣的培养。为了预防高年级的阅读障碍,本人从二年级进行拼读法教学,在教学中采取有效教学策略,帮助学生掌握单词学习策略和单词记忆策略,学生的阅读兴趣和能力不断提高。