整体阅读,读写并重,发展学生英语学科核心素养——例谈高考真题在高三英语教学中的有效融合

本文旨在探讨如何基于主题精选高考真题作为阅读材料,同时以整体式阅读和读写相结合的教学模式,将高考真题融入高三英语教学中,提高学生的综合语言运用能力,发展英语学科核心素养。