浅谈阅读深加工、语言能力的提升和教材编写——专访北京外国语大学杨立民教授

在英语教学中,阅读一直以来有着举足轻重的作用。如何通过'读'来提升综合语言运用能力?如何进行阅读深加工?如何能够通过'写'的活动来实现阅读深加工?在外语教材的编写中应该注意哪些问题?带着这些问题,我们专访了北京外国语大学杨立民教授,并将此次访谈内容整理成文,以飨读者。