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北外英语教育传统——教学改革、教材编写和课程设置
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摘要
教学改革祝珏:1958年'大跃进'后开始进行教育改革。一年级试行课堂阅读,取消了精读和泛读,我觉得这个办法是很好的。过去我们管精读叫'豆腐干儿',文章范围太小了,教师不好开展听、说、读、写的练习。泛读又太泛了,学生抓不住要点,特别是有的同学跟不上进度,只好走马观花。
出处
《英语学习》
2019年第10期60-64,共5页
English Language Learning
关键词
听说法
外语教学
教材编写
听、说、读、写
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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