健康教育和心理护理相结合对提高耐多药肺结核患者治疗依从性的影响

目的分析并研究健康教育和心理护理相结合的干预措施对于提升耐多药肺结核患者治疗依从性的影响。方法本研究选择我所在2014年1月至2017年3月份收治的耐多药肺结核患者128例作为研究对象,将所有患者按照随机方法分为观察组和对照组,两组均为64例。对照组患者配合常规护理,观察组在常规护理上还配合有效的健康教育和心理护理相结合的干预,比较两组患者的治疗依从性。结果对本研究两组患者治疗以后的依从性进行比较,观察组治疗依从性明显高于对照组,两组之间具有统计学差异性,P <0.05,具有统计学意义。结论临床上对于耐多药肺结核患者在治疗的时候,为患者选择采用健康教育联合心理护理相结合的干预措施能够提高耐多药肺结核患者治疗的依从性,值得在临床护理工作当中推广应用。