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农村小学英语口语教学现状及提高对策
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摘要
本文着重阐述农村小学英语口语教学的现状,并探讨了在符合课程标准以及教学大纲的前提下,教师应不断更新教学手段,采用灵活多样的教学方法,创造一个良性的语言环境以便提高农村小学生的英语口语水平。
作者
秦培元
机构地区
江苏省泰兴市洋思中学
出处
《英语新世纪》
2012年第2期34-35,共2页
关键词
农村
小学
英语口语
教学
对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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