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初中英语听前活动的设计
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摘要
本文探讨了初中英语听前活动的设计,提出了初中英语听前活动的设计原则,并结合具体的案例,总结了几种听前活动的形式。
作者
黄瑾
机构地区
江苏省海门市三厂初级中学
出处
《英语新世纪》
2012年第3期58-59,共2页
关键词
初中英语
听前活动
设计原则
形式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语新世纪
2012年 第3期
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