期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生英语口语能力培养的策略与方法探究
原文传递
导出
摘要
本文结合各种教学片段和实例,探讨如何巧妙设计口语教学,利用各种趣味文本,为学生提供大量的、真实的、自然的语言输入和输出,课内外多提供各种展现口语能力的机会,从而使英语课堂充满魅力,大大提高教学效率。
作者
徐丽华
机构地区
江苏省常州浦前中心小学
出处
《英语新世纪》
2012年第4期14-16,共3页
关键词
小学生
口语教学
存在问题
解决方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
樊卫青.
如何高效开展高中英语写作课教学——以作文《屠呦呦获诺贝尔奖》为例[J]
.新课程研究(上旬),2016,0(7):82-84.
被引量:2
2
阮正军.
例谈小学英语课堂有效提问[J]
.小学教学设计(英语),2011(6):34-35.
3
冯志强.
优化英语课堂教学之我见[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(22):11-12.
4
吴桂英.
英语课堂教学中学生语言运用能力的实践探索[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(5):77-77.
5
张惠珍.
英语听说课的教学模式与反思[J]
.时代教育,2006(12):104-104.
6
夏初武.
词块教学法在高中英语写作教学中的有效应用探究[J]
.中学生英语(高三版),2014,0(12):64-65.
7
王红平.
立足文本 以读促写——观一节“读写结合课”的思考[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(1):74-75.
8
徐振海.
“互动式”课堂教学模式在初中英语课堂教学中的运用[J]
.新课程(下),2010(4):113-113.
9
赵书芳.
基于合作学习的高中英语阅读教学研究[J]
.新课程,2016,0(21):34-34.
10
赵刚.
浅谈小学英语教学中有效输入与输出的方式[J]
.中小学外语教学(下半月),2009,32(5):22-26.
被引量:9
英语新世纪
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部