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浅议初中英语学案设计和应用中的问题
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摘要
本文结合教学实际,在学案搜集、课堂观察和问卷调查的基础上,指出当前学案设计和应用方面存在的问题,并提出相应的改进建议。
作者
石斌
机构地区
江苏省徐州市撷秀中学
出处
《英语新世纪》
2012年第4期39-42,共4页
关键词
学案
课堂互动
课堂生成
支架意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语新世纪
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