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培养初中生自主学习英语的能力初探
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摘要
自主学习能力的培养是新课程改革的重点。本文从自主学习意识、自主学习氛围、教学方法以及评价体系等方面阐述了如何培养初中生自主学习英语的能力以及在培养过程中应注意的问题。
作者
吕敏敏
机构地区
江苏省苏州市吴中区迎春中学
出处
《英语新世纪》
2012年第4期66-67,共2页
关键词
自主学习
策略培养
实施过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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