期刊文献+

乘“复习”之风 扬“英语”之帆——译林版复习单元Project之浅析

原文传递
导出
摘要 复习单元课不是对教学内容的简单重复,而是在新的情景中的高层次再现。教师应在立足基础的前提下采用分层教学,满足不同层次学生的需求;在分层中要以学生为主体,丰富课堂活动,增强课堂趣味性,化课堂为舞台,给学生展示的机会,让他们在活动中领略情感,健康成长。
作者 张永笑
出处 《疯狂英语(新策略)》 2017年第1期20-21,共2页 Crazy English
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部