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小学英语阅读教学从被动阅读到主动“悦读”转变
被引量:
1
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摘要
小学英语阅读是英语教学的重要内容,但由于小学生英语单词量少,缺乏阅读兴趣,导致小学英语的阅读效果一直不好。因此,在小学英语阅读教学中,要培养学生良好的阅读习惯,提高学生的英语阅读兴趣,帮助学生实现老师要我读,到我自己喜欢阅读的转变,实现从被动阅读向愉快主动阅读的转变。
作者
乔学凤
机构地区
江苏省东海县张湾河南小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第1期62-63,共2页
Crazy English
关键词
英语阅读
阅读到悦读
转变
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(新策略)
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