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小学英语阅读教学从被动阅读到主动“悦读”转变 被引量:1

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摘要 小学英语阅读是英语教学的重要内容,但由于小学生英语单词量少,缺乏阅读兴趣,导致小学英语的阅读效果一直不好。因此,在小学英语阅读教学中,要培养学生良好的阅读习惯,提高学生的英语阅读兴趣,帮助学生实现老师要我读,到我自己喜欢阅读的转变,实现从被动阅读向愉快主动阅读的转变。
作者 乔学凤
出处 《疯狂英语(新策略)》 2017年第1期62-63,共2页 Crazy English
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