提高高中生英语课堂学习幸福感的实践思考

古罗马思想家奥古斯汀说过:'人人都想幸福,世界上没有人不想得到幸福。'追求幸福是人生永恒的主题之一。本文旨在通过英语课堂教学的实践和研究,探索和总结一些有利于提升高中学生英语课堂学习幸福感的有益措施,借此来培养学生学习英语的兴趣、提高课堂的教学效率、增强教师课堂教学和学生课堂学习的幸福体验。