刍议高中英语有效教学策略

笔者在对现阶段我国高中英语教学进行调研之后发现,现阶段高中英语教学的有效性相对较低,从而导致学生在英语学习方面还存在着一定的不足,限制了学生的进一步发展。基于此种情况,对高中英语教学的有效性进行探讨,总结有效教学的具体策略,是促进高中学生英语能力发展的重要途径。在本文当中笔者对此进行了必要的分析与研究。