活化英语书面表达批改方法之我见

本文就初中英语书面表达批改方法运用作探析,阐述指点批改、面批点拨、合作互批和自荐长处对丰富学生语言表达思维和认知情感的促进作用。突出英语书面表发批改的多样化、过程性,定能使得学生在深刻感知和主动尝试的过程中找出优劣,便于他们在参照批改的过程中积淀深厚认知,引导他们在实践运用增强表达准确性和地道性。