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基于核心素养的初中英语课堂教学策略
被引量:
6
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摘要
本文首先对当前初中英语课堂教学中存在的问题进行了一定的分析,进而探讨了基于核心素养的初中英语课堂教学的策略,旨在一定程度上培养学生的英语运用能力和思维能力,加强对学生核心素养的培养。
作者
邓君
机构地区
天津市滨海新区大港滨湖学校
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第4期99-100,共2页
Crazy English
关键词
核心素养
初中英语课堂
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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