巧借情境,开启灵动英语课堂

本文以情境化模式在英语课堂中的运用为探述要点,阐述其运用意义、策略及注意点,旨在帮助学生在接近真实的语言学习情境中自由、快乐地学习和使用英语。注重情境的生动活泼和人文和谐,有利于学生在自由探索、积极表达中获得深度感知体验。探讨情境课堂运用,对丰富教学过程和提高课堂教学有效性起到一定的推动促进作用,激活学生英语参学激情与潜能,建构富有灵动性的课堂。