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浅谈小学英语语法教学的现状和策略
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摘要
小学英语教学提倡基于学生综合能力的培养,着重训练学生听说读写,这其中,英语语法教学的纽带作用不言而喻,然而大量的语法输入,让英语学习变得枯燥乏味。本文的目的就是阐述小学英语语法教学的重要性,分析语法教学的现状,并结合自身实际教学经验给予策略分析。
作者
王莉
机构地区
江苏省苏州市高新区实验小学校
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第5期33-34,共2页
Crazy English
关键词
英语教学
小学英语语法教学
语法教学的重要性
现状
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(新策略)
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