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从2017全国高考英语课标Ⅰ卷书面表达题探讨高中生英语学科核心素养的培养
被引量：
1
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摘要
本文结合2017年全国高考英语课标I卷书面表达题的审题分析及学生作文赏析,提出对高中生英语学科核心素养培养的四点思考:合理拓展要点,提升思维品质;跨学科知识迁移,塑造文化品格;聚焦语言表达,提高语言能力;开展多元评价,发展学习能力。
作者
陈晓君
机构地区
广东省湛江市湛江第一中学
出处
《疯狂英语（新策略）》
2017年第6期6-7,共2页
Crazy English
基金
广东省教育科研“十三五”规划2016年度重点项目“高中英语学科核心素养的教学策略研究”(编号:2016ZQJK022)
广东省湛江市“十三五”规划2017年度一般项目“高中英语阅读教学中思维品质的培养研究”(编号:2017ZJYB086)的成果
关键词
全国高考英语
书面表达
核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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