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农村小学生英语课外自主阅读能力培养的研究
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摘要
在农村小学英语教学中,如何激发小学生的阅读兴趣、培养他们的课外自主阅读能力?这是提升农村小学英语教学质量的重要内容,需要教师认真思考相应的对策,达到提高小学生英语阅读能力的目标。本文主要分析了当前我国农村小学英语教学的具体情况,要求教师结合具体的教学情况和学生的学习状况,激发学生内在学习动机,让学生对英语阅读产生浓厚的兴趣,将被动阅读转变为主动阅读,并养成自主阅读的良好习惯,为学生的终身发展打下良好的基础。
作者
徐艳萍
机构地区
江苏省连云港市宿城中心小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第6期69-70,共2页
Crazy English
关键词
农村
小学英语
课外自主阅读
策略分析
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(新策略)
2017年 第6期
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