基于批判性思维的高中英语阅读教学设计

本文立足于培养学生批判性思维能力,以高中英语课本中的一篇文章为例,主要通过读前、读中、读后和作业等阅读教学全过程,进行批判性思维的培养,希望对英语教师们进行批判性思维教学有所裨益。