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基于语篇分析的英语阅读教学策略探究

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摘要 语篇是阅读的出发点,教师要从导入语篇背景信息、分析语篇篇章结构、明确文章语言含义、巧妙运用语篇知识等四个不同的角度设计阅读教学,帮助学生有效理解文本,提升阅读水平和素养。
作者 许红亚
出处 《疯狂英语(新策略)》 2017年第7期36-37,共2页 Crazy English
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