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谈家校结合背景下小学高年级学生英语阅读能力的培养
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摘要
家校结合就是将家庭教育与学校教育的结合。但这种结合不是一种简单的结合,而是一种相互渗透、相互交融式的结合。家校结合的方式调动能够运用的资源进行英语阅读教学,教师可以开展形式多样的阅读教学活动,传授学生多种阅读技巧,家长加以监督,引导和督促小学生进行英语阅读,为小学生提供更多更精美的英语阅读读物,提升学生的阅读能力和水平。
作者
朱静
机构地区
江苏省连云港市海宁小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第7期48-48,56,共2页
Crazy English
关键词
家校结合
英语阅读
教育
渗透
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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