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差异性教学在英语课堂中的有效运用
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摘要
学生的差异性是教学的基本依据,教学中要根据学生的学习实际和学习需要,实行有差异的教学内容和教学方法,依据学生的学习兴趣和学习能力实行差异性教学。英语教学中要对学生进行差异分层,对不同的学生提出不同的教学内容和教学要求,最大限度地满足学生的学习需求。
作者
葛茜
机构地区
江苏省连云港市海宁中学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第7期120-121,共2页
Crazy English
关键词
差异性教学
英语课堂
有效运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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