基于合作学习模式复杂性探讨高中英语小组合作教学的优化策略

小组合作教学是高中英语教学顺应素质教育大发展趋势做出的创新性举措,充分体现了新时代背景下以人为本的教育理念。随着我国素质教育的不断推进,国家对于学校的教育模式提出了新的要求,要求学校在对学生进行教育的过程中要以学生为中心,满足学生的发展需求,小组合作教学模式正是在这种情况下所提出的新型教学模式,小组合作教学能够把课堂学习和学生的学习需求充分结合起来,更加符合学生的学习特点,能够更好地促进学生学习成绩的提高与综合素质的发展。