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探讨译林版小学英语故事教学的有效策略 被引量:1

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摘要 凡事预则立。做事之前想好可能会遇到的问题及解决办法往往能让事情事半功倍,故事板块教学也是如此。高效科学的教学办法往往能极大激发学生的外语学习兴趣,提升教学效果,同时也易于加深学生对课程的理解。本文结合故事教学深入探究了读前、读中和读后流程中的教学办法。
作者 孙婷
出处 《疯狂英语(新策略)》 2017年第8期137-138,共2页 Crazy English
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