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学生发展视角下的小学英语教学方法探究
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摘要
随着新课改的不断推进,小学英语教学实践开始注重学生的全面发展,基于学生发展视角下的小学英语教学策略应不断地进行调整,小学英语教师应依据学生的年龄特点及认知水平,利用常规教学活动,采用多元化的教学评价方法,不断地创新教学方法,提高学生的英语学习兴趣,提高课堂教学的效率,促进小学生的全面、健康、可持续发展。
作者
郭明红
机构地区
江西省抚州市临川区腾桥镇邓坊中心小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第8期169-169,171,共2页
Crazy English
关键词
学生发展视角
小学英语教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(新策略)
2017年 第8期
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