摘要
在普通话水平测试或培训中,大家把主要注意力集中在语音领域,对于非语音因素在普通话水平测试中的影响的关注明显较少,本文主要探讨非语音因素对普通话水平测试成绩的影响。通过大量的调查研究,本文先阐明非语音因素在普通话水平测试中是客观存在的,再证明这些非语音因素在测试中对应试者的成绩有着不可避免的影响,必须引起充分的重视,然后分析非语音因素影响成绩的成因,并提出克服非语音因素影响成绩的策略和方法,从而帮助应试者提高测试成绩。
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2012年第S1期32-41,共10页
Applied Linguistics