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怎样做情景对话题

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摘要 纵观近几年高考试题,我们不难发现,随着高考的改革,MET试题逐步将语言知识的测试寓于一定的情景之中,加强了英语意念功能的测试。然而,许多考生没有具备用英语进行交际的能力,未能将所学的语言知识转化为言语能力。故解答情景对话题时不能得心应手。现针对这一情况,谈谈如何做好情景对话题。
作者 杨良雄
出处 《语言教育》 1993年第11期56-57,共2页 Language Education
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