惜时
Value Every Bit Of Time
出处
《语言教育》
1994年第1期12-12,共1页
Language Education
-
1郝丽萍,苏宇.浅谈英语词汇学习策略[J].黑龙江科技信息,2008(36):235-235. 被引量:1
-
2姜经志.词序不同,含义迥异[J].中学生英语(初中版),2002(22):12-13.
-
3方小勇.浅论基础阶段英语专业学生的口语训练[J].华东船舶工业学院学报(社会科学版),2001,1(4):92-94.
-
4第五届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛征稿通知[J].全国优秀作文选(高中),2009(1):95-95.
-
5赵金鹤.二语习得情感因素及其对对外汉语教学的启示[J].北方文学(中),2017,0(4):133-133.
-
6孔丹.浅谈公共英语教学方法——培养学生对英语学习的兴趣[J].中国集体经济,2009,0(4S):175-176.
-
7陈小玉.例析以言语交际为中心的小学英语教学策略[J].开心(素质教育),2016,0(11):51-51.
-
8黄国兰.浅谈创新在初中英语教学中的应用[J].大观周刊,2012(29):253-253.
-
9邱金堂.谈“学”论“思”[J].武汉冶金管理干部学院学报,2011,21(2):75-77.
-
10殷景鸿.我理解的初中英语教学[J].未来英才,2015,0(4):211-211.