浅谈英语歧义现象的产生

在英语教学和实践中,我们常发现有些英语句子,即使你对每个单词的含义已经了解,也未必能理解其真正的含义。这是因为英语本身具有模糊性,也就是我们常说的歧义现象(ambiguity)。许多人认为,英语是由大量的句法模式(syntactic pattern)构成的,并经过了许多世纪的发展,只要我们在结构上遵循这些模式。