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怎样使学生对说话训练感兴趣
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摘要
在口语训练中,很多学生对说话训练不感兴趣,怎样改善这一状况?本文就教师如何激发学生说话训练的兴趣提出了自己一些浅显的看法,以促进学生口语表达能力的提高。
作者
阳慧
机构地区
益阳职业技术学院人文艺术系
出处
《益阳职业技术学院学报》
2006年第3期78-79,共2页
Journal of Yiyang Vocational and Technical College
关键词
口语表达
说话训练
因势利导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
益阳职业技术学院学报
2006年 第3期
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