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合理使用教师话语 激发学生学习动机
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摘要
动机是影响语言学习的一个重要因素,它与学习态度、学习策略和成绩、交际能力密切相关。在我国,英语学习主要在课堂,教师话语在教学中起着举足轻重的作用。因此,教师应重视学生的学习动机,而且合理利用教师话语最大程度地激发学生的学习动机,调动学生学习英语的积极性。
作者
向岚
机构地区
三峡大学外国语学院
出处
《益阳职业技术学院学报》
2009年第2期53-55,共3页
Journal of Yiyang Vocational and Technical College
关键词
动机
教师话语
英语课堂
分类号
H319 [语言文字—英语]
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