高职“问题学生”心理健康教育的保障体系建设研究

面对日益凸显的高职"问题学生"心理问题,仅靠传统的教育教学和德育教育模式难以达到理想的效果。因此,高职院校要进一步加大高职"问题学生"的教育管理力度,应把心理健康教育提上重要日程,尤其是要完善心理健康教育的保障体系建设,将"问题学生"的教育与管理引入科学化、规范化、多样化、全员化的发展轨道。