以非物质文化遗产传承为突破口 谱写老年教育新篇章——以益阳社区大学对湖南安化梅山剪纸文化传承的探索为例

中国老年社会工作已经进入专业化的建制时期[1]后,对于老年教育形式创新的问题,我们通过总结和提升益阳电大终身教育工作开展过程中在非物质文化遗产保护和传承方面做的一些尝试,得出了把老有所乐和老有所为相结合,文化养老[2],以非物质文化遗产传承为突破口,谱写老年教育新篇章的结论。