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《论语》“有教无类”与“因材施教”解读
Interpretation on “Education for All Without Discrimination” and “Education in Accordance with Students’ Aptitude” in the Analects of Confucius
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摘要
孔子是我国古代伟大的教育家,《论语》是儒家思想的智慧库,在《论语》中浓缩了孔子教育思想的精髓:有教无类和因材施教。在有教无类的教育思想基础上,探讨因材施教的方法对我们的教育工作有着很大的意义。
作者
魏伊晴
闵学尧
Wei Yiqing;Min Xueyao
机构地区
益阳职业技术学院
出处
《益阳职业技术学院学报》
2018年第4期58-65,共8页
Journal of Yiyang Vocational and Technical College
关键词
教育
孔子及《论语》
有教无类
因材施教
运用方法
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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益阳职业技术学院学报
2018年 第4期
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