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牛津大学和剑桥大学导师制略述
被引量：
19
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摘要
剖析英国牛津大学和剑桥大学导师制成功挖掘学生学习主动性的经验,在比较借鉴的基础上,提出个人的见解。
作者
刘丽芳
机构地区
华中农业大学
出处
《交通高教研究》
2004年第1期26-27,30,共3页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
牛津大学
剑桥大学
导师制
英国
办学理念
培养模式
分类号
G649.5 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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