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高等教育大众化与教育观念再定位
被引量:
7
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摘要
分析生源在教育发展中的比例位置与社会岗位结构层次存在"比例对应"关系,提出高等教育大众化进程中教育思想与观念再定位的二个要点:一是大众生源面对大众岗位,二是制定适应大众生源的多样性学历内涵标准。
作者
王文耀
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《交通高教研究》
2004年第1期37-38,共2页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
高等教育
大众化
教育观念
教学模式
教学内容
生源质量
中国
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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交通高教研究
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