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学校心理健康教育工作者人格特征探析 被引量:1

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摘要 学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分,学校心理健康教育工作的性质和特点决定了从业人员的人格特征。根据本土文化的特点和实际情况,我们认为学校心理健康教育工作者要具备一些相应的基本人格特征和显著人格特征。
作者 胡信奎
机构地区 安徽师范大学
出处 《交通高教研究》 2004年第1期43-46,共4页 Higher Educational Research In Areas of Communications
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参考文献1

  • 1郑日昌 陈永胜.学校心理咨询[M].北京:人民出版社,1991..

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