试论“翻转课堂”教学模式在高校思想政治理论课中的应用

高校思想政理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的重大任务,是帮助大学生树立正确的世界现、人生观、价值观的重要途径。"翻转课堂"是出现于信息时代的一种新的教学模式,探讨将其应用于高校思想政治理论课的可能性,有助于我们借鉴经验,拓宽思路,为切实增强思想政治教育的实效性提供新的路径。