英语阅读中外教师合作教学实践与反思

合作教学是近年来发展迅速的一种教学模式。英语阅读中外教师合作教学即是该模式的具体尝试,旨在糅合中外教师的各自优势,提高英语阅读教学效果。经过两个学年的实践,在明确中外教师合作教学模式具体内容的基础上,在课程内容上采取内容教学与策略教学交叉渗透,在课堂授课上灵活使用多种合作方式,在课程评估上优化原有体系,合作贯穿始终。对教学实践的反思发现,该教学模式具备明显优势的同时,也存在一些不足,需要在教学过程中重视学生的主体作用、中外教师的合作及其途径、授课方式、师生合作等问题。