期刊文献+

李鸿章与中国近代科学技术教育 被引量:4

Li Hung-chang and Modern China Science and Technology Education
下载PDF
导出
摘要 本文主要就李鸿章在中国近代科学技术教育创始之初的基本主张和实践 ,即改革科举、创办新式学堂、派遣留学生以及组织翻译科技书籍等史实进行了梳理 ,并指出了这些举措对中国近代科学技术教育发展的贡献和影响。 At the beginning of initiating modern China science and technology education, Li Hung-chang's basic advocacy and practice included the following aspects: reform the Ke-ju system, establish the new style schools, send students abroad and organize the science and technology works' translation. This article rearranges these historical facts, and points out that the main contribution and effect of Li Hung-chang's educational advocacy and practice.
机构地区 浙江大学
出处 《复旦教育论坛》 2004年第1期48-54,共7页 Fudan Education Forum
关键词 李鸿章 中国 近代教育史 科学技术教育 Li Hung-chang science and technology education modern China
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[2][美]柯文.在传统与现代性之间--王韬与晚清改革[M].江苏人民出版社,1998.7.
  • 2钱存训,戴文伯.近世译书对中国现代化的影响[J].文献,1986(2):176-204. 被引量:70
  • 3[48]陈学恂主编.中国近代教育史教学参考资料(上册)[Z].北京:人民教育出版社,1987.475-77.
  • 4[51]陈旭麓.陈旭麓文集(第一卷)[M].华东师范大学出版社,1996.264-265.
  • 5郑登云,金林祥.福建船政学堂与留欧学生[J].华东师范大学学报(教育科学版),1983,1(2):25-30. 被引量:2
  • 6[58][美]郭颖颐.中国现代思想中的唯科学主义(1900-1950)[M].江苏人民出版社,1998.8-9.

共引文献70

同被引文献39

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部