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从三角形到四面体
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摘要
在《直线、平面和简单几何体》学习中,老师经常通过例子教给我们如何由平面几何中的命题类比到空间去.学完本章后,老师给同学们安排了一项课题:类比——从平面到空间.所谓类比,是把具有形式或结构相似的一些事物联系起来,由已知的其中一个事物具有某种特性,进而推断另一个事物的性质.下面是我们的一点尝试.
作者
李川林
孙永洲
苗相军
机构地区
山东省济宁市实验中学
山东省济宁市实验中学指导老师
出处
《中学生数学(高中版)》
2004年第01S期32-32,18,共2页
Mathematics
关键词
三角形
四面体
类比思维
重心
勾股定理
几何
高中
数学
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
2004年 第01S期
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