大学英语写作课教学实践研究
A practical study on college English composition instructions
出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2003年第4期310-311,共2页
Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering
参考文献5
-
1王初明,牛瑞英,郑小湘.以写促学——一项英语写作教学改革的试验[J].外语教学与研究,2000,32(3):207-212. 被引量:959
-
2吴锦,张在新.英语写作教学新探——论写前阶段的可行性[J].外语教学与研究,2000,32(3):213-218. 被引量:335
-
3马广惠,文秋芳.大学生写作能力因素研究[J].外语教学与研究,2000,(3).
-
4周风鸣.大学英语写作初探[J].英语学习,2000,(10).
-
5[5]刘华山主编.大学心理学概论[M].华中师范大学出版社,2001.
二级参考文献5
-
1蒋家平.努力提高学生的英语写作能力[J].外语界,1995(4):23-26. 被引量:95
-
2膝春红.英语语法与写作——对美国堪萨斯大学中国留学生英文水平的调查[J].外语教学与研究,1993,25(4):65-69. 被引量:77
-
3张在新,吴红云,王晓露,张俊香.我国英语写作教学中的主要问题[J].外语教学与研究,1995,27(4):43-50. 被引量:335
-
4杨晋毅.发展·困惑·思索——工科院校写作课现状分析[J].写作(中),1998(2):28-29. 被引量:6
-
5王初明.外语学习中的认知和情感需要[J].外语界,1991(4):7-11. 被引量:89
共引文献1230
-
1刘志成.英语小说阅读对非英语专业大学生英语写作能力及英语学习动机影响的实证研究[J].云南大学学报(自然科学版),2020(S01):164-169. 被引量:3
-
2贺红艳.形成性评价与过程性写作的融合途径——以英语专业概要写作为例[J].英语广场(学术研究),2020(9):64-66.
-
3商志霞.遵循“两性一度”标准的高校英语写作线上教学模式探究[J].校园英语,2020(44):57-58.
-
4聂勇伟.OBE理念下英语写作多模态混合式教学模式探索[J].绥化学院学报,2023,43(3):124-126.
-
5戴运财.中国的二语习得理论建设:引进与创新[J].当代外语研究,2019,0(4):26-36. 被引量:2
-
6惠丽敏.浅谈商务消息标题和导语的写作技巧[J].产业与科技论坛,2019,0(21):199-200.
-
7李双容.基于思维导图的高中英语写作教学模式应用研究[J].新东方英语(中英文版),2018(2):152-153.
-
8周瑞琪.商务英语内涵及课程设置刍议[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2007(5):154-156. 被引量:6
-
9王海莺.国外写作教学法述评和大学英语写作教学[J].中国成人教育,2007(12):176-177. 被引量:8
-
10张晓松,王红艳.自主学习与英语写作[J].皖西学院学报,2007,23(6):155-156. 被引量:1
-
1朱明胜.大学英语的翻译教学及其测试[J].南通大学学报(教育科学版),2009,25(4):94-96. 被引量:2
-
2史铁强.测试对教学的导向作用——俄语专业四、八级考试改革的思路[J].中国俄语教学,2008(2):24-29. 被引量:16
-
3刘宜平.寓写作于大学英语精读教学中[J].武夷学院学报,1999,26(3):86-88. 被引量:1
-
4姚颖莹.浅谈德语专四考试听写改革及其启示[J].中国校外教育(上旬),2013,0(S2):21-21. 被引量:1
-
5徐然.写前准备——大学非英语专业学生英语写作中不可或缺的部分[J].西北民族学院学报(哲学社会科学版),2002(6):115-118. 被引量:3
-
6叶敏,朱菊芬.融英语写作训练于精读课教学之中[J].南京理工大学学报(社会科学版),1994,7(Z1):161-163.
-
7沈慧.四级写作教学浅谈[J].天津医科大学学报,2004,10(S1):242-243. 被引量:1