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专业课程中的素质教育方法简论

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摘要 结合《测量学》课程教学,对如何深化课程教学改革、挖掘专业课程中素质教育的知识点,对学生进行全面素质教育进行了简要的论述。
作者 何习平
出处 《江西社会科学》 北大核心 2003年第12期230-231,共2页 Jiangxi Social Sciences
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