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论高师学生执教能力的培养

How to develop Teachers college studennt's teaching ability

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摘要爱学生的能力,了解学生的能力,终身学习的能力,帮助学生养成良好品德的能力,传授知识、培养能力的能力等已成为高师学生执教能力的基拳内涵,对其基本内涵的分析和对培养高师学生执教能力的有效途径的探讨是教育发展的需要,也是高师教育显示自身特色的内在要求。

作者胡亚玲荣司平

机构地区青海师范大学

出处《青海师范大学民族师范学院学报》 2003年第1期46-48,共3页 Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University

关键词高等师范教育学生执教能力能力培养终身学习思想教育教育实习

分类号 G652.0 [文化科学—教育学]

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青海师范大学民族师范学院学报

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